为了进一步建设好工业工程校级特色专业和人才培养模式创新实验区，提高工业工程专业学生的人际沟通能力，培养学生团队精神， 6月8日上午，管工学院举办2010年度“角色扮演――人际沟通”案例演练会。
演练活动中，十二组学生（4～6人一组）以毕业设计课题为演练背景材料，，分别演练正方及反方角色。正方针对自己毕业设计课题的某一具体内容，提出改进方案。反方则从各个方面寻找正方专案的不足或者不适宜之处，力阻新提案的实施。正、反方同学生动形象地再现了生产线工人、ie工程师和管理者之间进行沟通的场面。
“角色扮演“活动锻炼了学生独立学习能力、提出问题、解决问题以及协调沟通的能力，受到了与会专家的高度评价。
校教学质量监控与评价中心高甲生和章永生老师也应邀来到现场，并作了精彩点评，工业工程校级特色专业负责人冷护基教授对本次活动做了总结点评。工业工程系全体老师担任本次活动的评委，并当场评选出获奖小组。会议由工业工程系主任郜振华博士主持。
