把改革、建设、发展贯穿于实验室评估的全过程
――我校对7个校合格实验室进行复评验收
4月11日至4月12日，校基础课教学实验室合格评估专家组在陈大宏副校长带领下，对物理、电子电路、电工、基础化学、机械基础、cad中心和计算中心等七个校合格实验室进行复评验收。
复评验收组通过听取汇报、查阅部分资料、考察实验室、检查环境与安全等环节，重点对上述七个实验室自去年11月通过校级自评后在较薄弱的方面进一步整改的结果进行复评验收。
通过复评验收，复评验收组一致认为：七个校合格实验室坚持把改革、建设和发展贯穿于实验室评估全过程，针对不足认真整改，取得了明显的进展。如物理实验室在数理系党政领导的重视和安排下，本学期充实了实验指导教师，使原本不合格的教学与实验技术人员的比例实现了达标；机械基础实验室投入30余万元，使仪器设备更新率实现了达标；cad中心在学校40万元专项投资的扶持下，新增快速成型系统和i-deas大软件一套，实现了cad/cam/cae一体化实验装备和实验手段的提升。电子电路实验室投资35.6万元新建eda（电子设计自动化）室。为方便工作，各实验室负责人都使用powerpoint多媒体手段进行投影汇报；并展示了评建以来取得的一些新进展，如计算中心开发研制的计算机专业生产实习装置，对弥补学生在校外实习中实际操作不足、全面提高生产实习质量起到了明显作用；机械基础实验室自行设计、制造的动平衡试验机，将实验范围由先前只限于实验室扩展到生产现场，大大增强了该实验的工程实践意义。
校复评验收组还认为：七个校合格实验室对如何进一步提高实验教学质量，结合学校实际做好本实验室的改革、建设和发展工作都有清晰的思路。如电子电路和电工两实验室，正在进一步融合，创建eda实验室，逐步实现实验室全面开放，争取电工电子实验室获准省实验教学示范中心建设立项；计算中心现有的硬件和软件基本具备省示范中心立项建设的申报条件，正在进一步加强软硬件建设，争取通过省级立项论证；物理实验室拟以省级《物理实验多媒体教学建设》和校级《以基础、综合和设计为三个平台，构筑物理实验教学新体系》两项教研课题为龙头，带动实验室建设的全面发展；扩大开放实验室、物理实验模拟室和开设物理实验选修课，拓宽实验教学空间，以优异成绩通过《工科物理实验教学示范中心建设》省级立项的论证。
复查验收组充分肯定各实验室整改建设取得的成效，高度赞许实验室全体人员奋发进取的精神。希望再接再厉，坚持“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的方针，在改革、建设、发展的道路上不停步。
2002年5月15日
