▲5月28日下午6：00，在阜阳师范学院党委副书记郑禹同志的率领下，“两课”省级评估专家组一行4人来到我校。到校后，专家立即投入到紧张的工作当中。晚上8点钟左右，开始认真审阅我校“两课”教学评估材料，直至深夜12点左右。
▲5月29日上午8：30，我校“两课”教学省级评估汇报会在教学楼311室举行。专家组成员阜阳师范学院党委副书记郑禹同志、安徽建工学院社科系主任黎文森同志、皖西学院公共教学部主任余维生同志、省教育厅社政处处级调研员梁发荣同志以及我校党委书记邢善所同志，党委副书记、校长董元篪同志，党委副书记邢琅同志，副校长陈大宏同志、李辉生同志，纪委书记李明同志参加了评估汇报会。李辉生副校长主持欢迎会，汇报会由专家组组长郑禹同志主持。
董元篪校长首先代表校党委、行政致热情洋溢的欢迎辞，并简要介绍了我校“两课”教学的基本情况。专家组组长郑禹同志在讲话中介绍了本次评估的目的、依据和重点，并提出了具体的希望。
陈大宏副校长代表学校作了题为《开展“两课”教学评估，全面提升我校“两课”教育教学水平》的自评报告，就“两课”教学工作基本情况、“两课”教学主要特色和教学效果、自评工作情况和自评结果以及存在的问题和改进的措施等四个方面向专家组做了全面的汇报。
汇报会进行了近一个小时。
▲5月29日上午9：20左右，专家组成员参观了“两课”教学评估展室。
展室分别就加强“两课”组织领导，重视落实“两课”重要地位；“两课”教学部门基本情况；规范管理、深化教改，提高“两课”教学效果；以创建优秀课程和教学各项研究，带动“两课”教学改革等四个方面，通过文字、照片、图表等形式展示了我校“两课”教学的基本情况。
▲5月29日上午9：50左右，省“两课”评估专家组在文法学院社科系会议室认真听取了该院领导的情况汇报。
文法学院院长汪达环教授首先向专家组介绍了文法学院概况；社科系主任徐德信教授就该系围绕“两课”新方案进行课程建设，以教改课题促进教学改革，以教学骨干带动教研科研的发展等三个方面向专家组详细汇报了“两课”教改、科研情况。
▲5月29日上午10：10，省“两课”评估专家组成员来到文法学院机房和社科系资料室进行考察，并仔细询问了一些具体情况。
▲5月29日上午11：10左右，省“两课”评估专家组成员由党委书记邢善所同志、副校长陈大宏同志、副校长李辉生同志陪同，到大学生活动中心、团委、5#学生公寓和大学生心理健康教育中心等场所，实地考察了学生的生活、服务设施等。
采取切实有力措施
积极推动“三个代表”进课堂
江泽民同志在纪念建党八十周年讲话中，概括阐述了“三个代表”的重要思想，为高校“两课”教学提供了新思路、新概括。为在“两课”教学中充分体现“三个代表”的重要思想，经过文法学院社科系全体教师多次研讨，我们主要采取了以下措施：
1、统一教师的思想认识。让教师在充分认识到“三个代表”进课堂重要性的基础上，把“三个代表”重要思想与“两课”教学内容有机结合作为教学改革的新的切入点，推动教学改革的进一步深入。
2、在各课程内容安排上，要求各课程组相互协作，从总的体系上进一步把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论到“三个代表”发展的脉搏，充分揭示作为我们革命和建设指导思想的马克思主义“与时俱进”的理论本质和活力源泉。
3、在一些具体理论问题上，如关于“党的阶级基础、群众基础和先进性”的认识，关于“党的最高纲领、最低纲领”的认识，关于“中国革命前途问题”的认识，关于“新民主主义总路线和基本纲领以及现阶段党的基本路线和基本纲领”的认识……”，我们运用江泽民“七一讲话”，尤其是“三个代表”的重要思想来统领，使我们站在一个新的高度上，来揭示理论问题的本质，阐述理论问题的内涵，赋予它们新的活力，对现实更具有启发性和指导意义。
4、毛泽东思想概论教研室在充分讨论的基础上，拟定“三个代表”进课堂的具体方案，并努力落实于课堂教学、课堂讨论、社会实践等教学全过程。
5、要求在课程考核环节上，增加体现“三个代表”的内容，从而将平时学习与期末考核结合起来。
对该项工作，社科系总的要求是：方案要明确，工作要扎实，要持之以恒，不搞形式，追求实效。通过全体教师半年多的“两课”教学实践，“三个代表”重要思想已成为“两课”教学的重要组成部分。
加快“两课”重点课程建设步伐
努力把“两课”建成校级示范课程、品牌课程
本学期初，学校强调提高课堂教学质量，并提出创建示范课程和品牌课程的要求。社科系全体教师结合迎接安徽省“两课”教学评估工作，一致认为：“两课”教学应该体现时代的先进文化、先进思想，只有把“两课”建设成为示范课程和品牌课程才能真正确立“两课”在思想品德教育中的主渠道地位。
该系全体教师在近几年“两课”建设取得成绩的鼓舞下，对建成校级示范课程和品牌课程充满信心。提出：
1、“毛泽东思想概论”课程应在原校优秀课程“中国革命史”的基础上，以渗透“三个代表”重要思想为主线，继续加强建设。
2、“邓小平理论概论”课程经过近4年的重点建设，已经文法学院教学委员会初评通过，去年已向学校申报校级优秀课程。现正在接受校优秀课程鉴定验收小组的评估验收。
3、“马克思主义哲学基本原理”、“马克思政治经济学基本原理”、“思想道德修养”经过多年的努力建设，在师资条件、教研、科研、教材教辅资料和教学规范性等方向都有长足的进展。经社科系申报，文法学院初审，学校验评，以上三门课程均被批准列入学校重点建设课程行列。
如今，“两课”涵盖的七门课程中，已有五门列为学校重点建设课程。
大家表示，要以省“两课”教学评估标准为方向，加强“两课”重点建设步伐，努力把“两课”建成校级示范课程、品牌课程。
2002年5月29日上午
